Il talento è l’inclinazione naturale di una persona a far bene una certa attività. Come si ricerca un talento? Come si sviluppano le sue capacità motorie? Qual’è la figura adatta ai lavori nel mondo dell’attività motoria e dello sport? Cos’è la formazione giovanile (di base) e l’allenamento giovanile?
Tutte domande che il Canada si è fatto negli ultimi 5 anni e che prova a dare una risposta nel programma “Wellness to World Cup – Long Tern Player Development“. Il calcio visto come uno dei tanti sport e non come “Il calcio”. Non più scuole calcio, ma scuole (pubbliche e private) con attività sportive. Il governo canadese nel 2008 ha progettato e finanziato, sulla base di una ricerca scientifica approvata e utilizzata dal governo inglese, una nuova forma di fare sport a livello nazionale, sfruttando la popolarità del calcio per scopi preventivi sul benessere della popolazione. Il blog pubblica le parti più interessanti.
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La formazione dell’allenatore
Per lo sviluppo dei giocatori di elite e del benessere a lungo termine, servono allenatori qualificati e formati. Attualmente, l’individuazione e la formazione dei tecnici canadesi è insufficiente. La qualità degli allenatori è molto scarsa.
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- La qualità degli allenatori in tutto il Canada è molto variabile.
- Le esigenze di formazione tecnico non sono definite nei differenti stadi di sviluppo dei calciatori.
- Non è noto l’impatto dei programmi in corso di formazione tecnica.
- Gli allenatori associati generalmente non sono aiutati nella formazione, tutoraggio e risorse.
- Nella formazione degli allenatori e di attribuzione della certificazione manca la componente esperienziale.
- Molti club non hanno le strutture professionali di allenamento.
- Non esiste un programma di formazione standard per gli allenatori di Club e per i Direttori Tecnici.
- Gli allenamenti creano enfasi più sulla strategia piuttosto che sulle abilità (tecniche).
- Molti allenatori promuovono un’eccessiva specializzazione dei ruoli in modo prematuro, limitando i giocatori a specifiche posizioni per vincere.
- La formazione dei calciatori, spesso non è legata alla realtà del gioco.
- Gli allenatori non capiscono l’importanza della periodizzazione nella progettazione dei programmi di lavoro.
- Gli aspetti che riguardano la crescita, lo sviluppo e la maturazione sono tenuti sotto controllo marginalmente.
- La scienze e la medicina dello sport, le attività specifiche tecnico-tattiche non sono integrate.
- Gli allenatori donna sono una minoranza e i programmi per il sesso femminile o non esistono o sono poco sviluppati.
- Esistono pochi allenatori specializzati per le fasi avanzate dello sviluppo del calciatore.
- I migliori allenatori sono con i migliori atleti.
- Gli allenatori hanno bisogno di più occasioni per lo sviluppo professionale, non solo di certificazione.
